艺术学院2023-2024学年第一学期期中展赛演播（一）视觉传达设计专业
“创新·创艺·传承”—艺术学院视觉传达设计系 期中优秀作品展
本次期中作品展分为线上展和线下展览，参展作品为视觉传达设计专业2020级、2021级、2022级学生部分优秀期中作品，分为项目包课程和核心专业课两个部分，包括《2024欧洲杯买球入口》、《2024欧洲杯买球入口》和《欧洲杯靠谱买球平台》三门课程的阶段学生作品，通过传承辽宁老字号非遗技艺、赓续文化薪火，聚焦农产品设计、传达生态环保理念，来表达对民族特色和中华优秀传统文化的满腔热爱。
此次作品展分为两部分，第一部分为核心专业课《欧洲杯靠谱买球平台》的阶段性作业，线下展位于南校区志存楼三楼走廊西区，第二部分为项目包课程《2024欧洲杯买球入口》和《2024欧洲杯买球入口》阶段性作业，《2024欧洲杯买球入口》作品位于北校区图书馆二楼展厅展出，《2024欧洲杯买球入口》作品位于艺术楼包装实训室展出。
传承 | 塑造品牌价值 传承传统文化 | 2020级《欧洲杯靠谱买球平台》
此次专业核心课程主题为“辽宁老字号”，其意在于把辽宁老字号的历史、传统技艺的传承过程，通过创新设计的方式更好地展现给大众。在传承中华民族工匠精神和优秀传统文化的同时将地域品牌发挥出更大的品牌价值、经济价值和文化价值。本次的设计作品能科学完整地表现主题,具有丰富的想象能力和创新精神。运用“传承+塑造”的设计理念，让辽宁传统品牌特色通过视觉化效果重新加以塑造，更具时代特征。
学生姓名：刘萍 班级：视觉本2001班 指导教师：刘毅
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】泰顺祥品牌创新设计
学生姓名：何俊洁 班级：视觉本2001班 指导教师：刘毅
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】原味斋烤鸭店品牌创新设计
学生姓名：巩思言 班级：视觉本2001班 指导教师：刘毅
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】沈阳馨香包子铺品牌创新设计
学生姓名：冯越 班级：视觉本2002班 指导教师：祝恒
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】中和福品牌创新设计
学生姓名：刘文静 班级：视觉本2002班 指导教师：祝恒
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】不老林品牌创新设计
学生姓名：涂延慧 班级：视觉本2002班 指导教师：祝恒
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】原味斋烤鸭店品牌创新设计
学生姓名：石嘉兴 班级：视觉本2003班 指导教师：吴茜
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】沈阳双喜品牌创新设计
学生姓名：周子业 班级：视觉本2003班 指导教师：吴茜
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】馨香包子铺品牌创新设计
学生姓名：徐思琦 班级：视觉本2004班 指导教师：吴茜
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】大光明钟表眼镜品牌创新设计
学生姓名：曹文欣 班级：视觉本2004班 指导教师：吴茜
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】不老林品牌创新设计
学生姓名：王硕 班级：视觉本2004班 指导教师：吴茜
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】八王寺汽水品牌创新设计
学生姓名：喻祥 班级：视觉本2004班 指导教师：吴茜
作品名称：【2024欧洲杯买球入口】刘景春中医品牌创新设计
创新 | 探索实践能力 凝聚创新思维 | 2021级《2024欧洲杯买球入口》
此次项目包设计作品主题符合专业展赛演播的教学特点，真活真做，以赛促学，以赛代练，这次包括了国潮比赛、农特比赛、第嘉杯和星海奖等多个比赛作品，用市场标准衡量学生作品质量和教学效果，实现以服务学生在社会现实生活中的需要为宗旨的特色作品理念。倡导学生运用“创新性”思维方式，设计思维导图，将设计合理有序的表达在画面中，在比赛中加强实践能力,把具有创新创意的文化元素与现代设计相结合，让学生们的作品得到更大的提升。
学生姓名：高子淇 学生姓名：陶师宇
班级：视觉本2101班 班级：视觉本2101班
指导教师：孟辉 指导教师：孟辉
学生姓名：刘俊杰 学生姓名：孙艳
班级：视觉本2102班 班级：视觉本2102班
指导教师：孟辉 指导教师：孟辉
学生姓名：谢静雨 学生姓名：周思圆
班级：视觉本2103班 班级：视觉本2103班
指导教师：李洺 指导教师：李洺
学生姓名：肖霖 学生姓名：毛才琴
班级：视觉本2104班 班级：视觉本2104班
指导教师：李洺 指导教师：李洺
学生姓名：刘天萍 学生姓名：梁嘉庆
班级：视觉本2105班 班级：视觉本2105班
指导教师：冯蕾 指导教师：冯蕾
创艺 | 创意艺术相结合 弘扬民族文化精神 | 2022级《2024欧洲杯买球入口》
此次项目包设计作品内容以弘扬“中华优秀传统文化”为主旨，践行社会主义核心价值观以传播中华上下五千年的悠久历史文化为核心，促进中华优秀传统文化内涵与当代设计的融合，发挥人文与艺术共同结合的契合点让其传承，“创意与艺术文化”相结合，以创造新的体验、发现新的价值、从而再现并弘扬民族特色和民族文化的辉煌，将传统文化艺术应用到平面广告设计中既是对中国传统文化传承的支持，又是促进平面广告设计课程不断创新、发展的有效途径。
学生姓名：李鹿溪 学生姓名：才玥婷
班级：视觉本2201班 班级：视觉本2202班
指导教师：李欣育、佐梦迪、曲圣举 指导教师：李欣育、佐梦迪、曲圣举
学生姓名：贺瑞婷 学生姓名：王文一
班级：视觉本2202班 班级：视觉本2203班
指导教师：李欣育、佐梦迪、曲圣举 指导教师：李欣育、刘毅、曲圣举
学生姓名：胡蓝月 学生姓名：徐静茹
班级：视觉本2203班 班级：视觉本2204班
指导教师：李欣育、刘毅、曲圣举 指导教师：王诗萌、刘毅、曲圣举
学生姓名：王亮亮 学生姓名：周苗
班级：视觉本2204班 班级：视觉本2205班
指导教师：王诗萌、刘毅、曲圣举 指导教师：王诗萌、田堃、曲圣举
学生姓名：杨帆 学生姓名：刘艳栋
班级：视觉本2205班 班级：视觉本2206班
指导教师：王诗萌、田堃、曲圣举 指导教师：王诗萌、田堃、曲圣举
学生姓名：胡孜盈 学生姓名：宋宇涵
班级：视觉本2206班 班级：视觉本2206班
指导教师：王诗萌、田堃、曲圣举 指导教师：王诗萌、田堃、曲圣举
专业核心课程，项目包课程教学实现“创新·创艺·传承”的中心主题，通过以赛代练、项目教学、真活真做、达到艺术理论和实践能力相结合，学以致用。通过2023-2024第一学期期中优秀作品展，充分体现出视觉传达设计专业不仅培养学生扎实稳固的专业艺术功底，而且提高学生的创新设计能力和综合素质，也体现出我系对应用型人才教育培养的良好成效。
撰稿：视觉传达设计系